Jemná motorika – co by mělo umět předškolní dítě?

Jemnou motorikou se rozumí pohyby ruky, uchopování a manipulace s drobnými předměty (Vítková, 2003). Je řízena aktivitou drobných svalů rukou, úst a očí a nejrychleji se rozvíjí v raném dětství, ale zdokonaluje se až do dospělosti (Volemanová, 2016).

Co všechno jemná motorika zahrnuje?

— grafomotoriku – pohybová aktivita při grafických činnostech;

— logomotoriku – pohybová aktivita mluvních orgánů při artikulované řeči;

— mimiku – pohybová aktivita obličeje;

— oromotoriku – pohyby dutiny ústní;

— vizuomotoriku – pohybové aktivity se zpětnou zrakovou vazbou.

Vývoj jemné motoriky

Vývoj jemné motoriky ruky je předcházen vývojem vidění, to znamená, že dítě se nejdříve naučí dívat a zkoumat předměty očima, až poté začne zkoumat rukama. Díky asymetrickému tonickému šíjovému reflexu cvičí dítě první koordinaci ruka–oko. Nejdříve se dítě dívá na svoje ruce nevědomě, ale ve 12. týdnu dítě už dobře zaostří zrak na svoje ruce a sleduje předměty i přes pomyslnou osu těla. Uchopování předmětů se hodně zlepší po vyhasnutí palmárního reflexu (Volemanová, 2016).

Na to, co by konkrétně mělo dítě v kterém věku z jemné motoriky zvládat, najdete na následující stránce! 

Lahůdky z e-shopu:

Zrakové vnímání	Vývoj dětské kresby a její diagnostické využití	Grafomotorika