Raabe

Vážená kolegyně, vážený kolego,

katedra matematiky a didaktiky matematiky PedF UK v Praze spolu se Společností učitelů matematiky JČMF pořádá již šestnáctý ročník konference „Dva dny s didaktikou matematiky“.

Konference bude probíhat ve dnech 16. – 17. 2. 2012 v prostorách PedF UK v Praze. Z konference bude opět sestaven sborník příspěvků, který obdrží každý účastník.

Obdobně jako v předchozích ročnících bude konference zaměřena na prezentaci osobních zkušeností učitelů s vyučováním matematice a výsledků práce z různých oblastí didaktiky matematiky.

Srdečně Vás zveme k účasti na konferenci. Přivítáme, jestliže se konference zúčastníte aktivně se svým příspěvkem. Můžete nabídnout:

·         vystoupení v sekci v rozsahu 20 minut (příspěvek ve sborníku v délce 1 – 2 strany)

·         vedení pracovní dílny v rozsahu 1 hodina (příspěvek ve sborníku v délce 3 – 4 strany); rozsah bude stanoven podle počtu přihlášených dílen

·         prezentaci zajímavých zkušeností a materiálů. Máte možnost přinést materiály, pomůcky pro žáky apod., které se Vám ve výuce osvědčily. K dispozici budete mít pracovní místo, na kterém můžete Vaše materiály prezentovat ostatním. V případě potřeby je možné některé materiály se souhlasem autora okopírovat pro ostatní zájemce. (Příspěvek do sborníku jen po dohodě s programovým výborem.)

·         prezentaci videa (příspěvek do sborníku jen po dohodě s programovým výborem)

·         poster – nástěnka, na které můžete prezentovat např. žákovské či studentské práce, záznamy zajímavých pozorování, pomůcky apod. (příspěvek do sborníku jen po dohodě s programovým výborem)

Pro své vystoupení máte možnost využít počítačovou či notebookovou učebnu, interaktivní tabuli či hlasovací zařízení.

Příspěvky odevzdávejte v programu WORD (nebo TeX), písmo Times New Roman, 12 pt, délka dle typu prezentace, obrázky ve formátu jpg. Hotový příspěvek odevzdejte do 30. 3. 2012.

Chcete-li se semináře zúčastnit, přihlaste se, prosím, přes webovské rozhraní na stránce www.suma.jcmf.cz. Termín přihlášení v případě, že navrhujete příspěvek, je 31. 1. 2012. K účasti na semináři bez příspěvku se můžete přihlásit až do 15. 2. 2012.

Na adrese www.suma.jcmf.cz najdete úplný archív semináře se seznamem příspěvků ve sbornících. Sborníky z let 2003-2005 si můžete stáhnout v sekci Ke stažení. 

Registrace účastníků zde.

Seznam přihlášených účastníků zde.

Konferenční poplatek (hradí se na místě):

150 Kč pro členy JČMF s vystoupením na konferenci
220 Kč pro nečleny JČMF s vystoupením na konferenci
250 Kč pro členy JČMF bez vystoupení na konferenci
320 Kč pro nečleny JČMF bez vystoupení na konferenci

 Předběžný program

Seminář bude probíhat v budově PedF UK, M. D. Rettigové 4, 116 39 Praha 1. Registrace a informace ve 3. patře.

Tento program je předběžný a bude upřesněn na webu v únoru 2012.

Čtvrtek 16. 2. 2012

8.00 – 10.00    Registrace účastníků ze skupiny 1 v budově PedF UK, M. D. Rettigové 4.

10.00 – 11.30  Slavnostní zahájení a hlavní přednáška

12.40 – 18.30  Jednání v sekcích, pracovní dílny.

18.45               Společné posezení v budově fakulty

Pátek 17. 2. 2012

8.00 – 12.00    Otevřené hodiny na školách v Praze

                        Speciální sekce pro učitele mateřských škol

13.00 – 14.00 Hlavní přednáška

14.30 – 16.30  Pracovní dílny

16.30               Zakončení semináře

 Plenární přednášky

Jarmila Robová: Integrace ICT do výuky matematiky: Přínosy a rizika

Přednáška je věnována používání moderních technologií ve výuce matematiky a je zaměřena na pozitivní jevy i úskalí, které jsou spojeny s jejich používáním ve školách. V rámci přednášky budou prezentovány výsledky některých našich i zahraničních výzkumů věnovaných této problematice a předvedeny konkrétní ukázky přínosů i rizik integrace ICT (kalkulátory, interaktivní tabule, internet).

Katarína a Hynek Bachratý: Ručné práce v matematike

Jednou z kľúčových príčin, ktorá podľa nášho názoru zhoršuje výsledky a postavenie matematického vzdelávania, sú jeho neprimerané ambície. Veľmi často učíme príliš veľa, príliš rýchlo a sledujeme z hľadiska žiakov a študentov zbytočne vysoké ciele. Pokiaľ vyučovanie prispôsobíme skutočným potrebám a schopnostiam žiakov, dočkáme sa zväčša príjemného prekvapenia. Najdôležitejšia je zmena a zlepšenie postoja žiakov k matematike, ďalej dosahujeme lepšie vzdelávacie výsledky a významné sú aj nové didaktické postrehy a podnety. Tieto tézy vieme doložiť množstvom príkladov siahajúcich od predškolského veku po študentov vysokých škôl. Do našej prezentácie sme teraz vybrali tie, ktorých spoločným prvkom je niekedy úmyselné a niekedy náhodné a šťastné zaradenie fázy manuálnej, experimentálnej a manipulatívnej činnosti žiakov a študentov pri budovaní ich matematického poznania. Obsahom príkladov budú inšpiratívne skúsenosti a ukážky z oblasti pravdepodobnosti a štatistiky, logiky a geometrie. 

Těšíme se na shledanou v Praze. 

Naďa Vondrová (Stehlíková)                                                                      

KMDM, PedF UK,

M. D. Rettigové 4,

116 39 Praha 1

nada.stehlikova @pedf.cuni.cz

Programový a organizační výbor

Naďa Vondrová (předsedkyně)

Antonín Jančařík

Michaela Kaslová

Darina Jirotková

Zdroj: http://class.pedf.cuni.cz/NewSUMA/Default.aspx?ClanekID=193