Publikace Školák se speciálními vzdělávacími potřebami přináší nápady, jak pracovat s těmito žáky v průběhu plnění školní docházky, a to jak ve výuce, tak mimo ni.
Příručka je určena pedagogům, učitelům i jejich asistentkám, poradenským pracovníkům, speciálním ..
Metodika s pracovními listy s názvem Nový žák-cizinec v mé třídě chce pomoci učitelům 1. stupně ZŠ a předškolákům v MŠ, kterým do třídy nastoupí dítě bez znalosti češtiny. Situace, se kterou se stále častěji setkáváme a musíme ji řešit hned. Příručka předkládá možnosti práce s žákem-cizincem v oblas..
Aktivity v knize Školák s ADHD - Matematika a hravá cvičení jsou připraveny na míru žákům s ADHD. Využít je mohou i neposední, neklidní žáci s menší mírou soustředění.
V knize je řada cvičení pro pomoc při potížích s výukou matematiky, ale naleznete zde i hravá nápra..
Pdf publikace Řečové a komunikační obtíže čtenáře informuje jednak o tom, jak komunikovat s žákem se speciálními vzdělávacími potřebami, tak o specifikách jeho vlastní komunikace. Dále se dílo zaměřuje na poruchy řeči jako takové, ať už se jedná o balbutismus, mutismus či lálie. V neposlední řa..
Publikace ÁDÉHÁDĚ - Jak na emoce dětí s ADHD netradičním způsobem představuje problematiku ADHD a soustředí se zejména na porozumění světu dětí s touto poruchou, které je základem úspěšné práce s hyperaktivními a impulzivními jedinci. Zdůrazňuje důležitost práce s emocemi dětí i jejic..
Publikace ADHD krok za krokem přináší komplexně zpracovanou problematiku ADHD. Přestavuje základní vymezení této poruchy, možnosti podpůrných a organizačních opatření či jejich financování, včetně ukázek dokumentů souvisejících se začleněním dětí s ADHD do vzdělávacího procesu. Zpracovává prakt..
Publikace Anglický jazyk přináší náměty pro výuku anglického jazyka pro žáky se zdravotním postižením a zdravotním a sociálním znevýhodněním. Využijí ji zejména pedagogové na druhém stupni, nicméně inspiraci pro práci v oblasti inkluzivního vzdělávání v ní najdou i asistenti pedagogů a další pedagog..