Školní zralost a nadané dítě

Ve třídách mateřských škol učitelky denně stojí před kolektivem dětí, který je tvořen dětmi z intaktní společnosti a dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Mezi těmito dětmi se vzdělávají také děti nadané.

Diagnostika i podpora nadaného dítěte v předškolním věku může být spojena s řadou obtíží. Nadané dítě bývá někdy označováno spíše jako „problémové“, protože pedagog neidentifikuje některé projevy jako symptomy nadání.

V publikaci Školní zralost a nadané dítě naleznete informace jak nadané dítě rozpoznat, jak je správně podpořit a připravit na školní docházku.

Publikace je určena pedagogům mateřských škol, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům, studentům předškolní pedagogiky i dalším odborníkům pracujícím s dětmi předškolního věku.