MAGAZÍN RSS Feed

Mateřská škola má svá specifika, jakými jsou například věková skupina vzdělávaných dětí dva až šest, případně sedm let, skupiny ve třídách jsou zpravidla heterogenní, mateřská škola je často první inst..

 Učitel musí dítě nejprve poznat, aby ho mohl adekvátně rozvíjet. Je ovšem nutné říci, že někdy, a i to je součást diagnostiky, se hned na první pokus nepodaří odhalit vše, co je za problémem. K tomu,..

Dramatická výchova je nesmírně důležitou součástí života každého dítěte i dospělého. Děti se učí objevovat souvislosti i rozdíly v jejím rozličném zpracování. Pohádky jim umožní hledání vztahu s jejic..

 Taneční činnosti jsou dětem jako forma neverbálního projevu blízké, verbálně se často ještě nedovedou přesně vyjádřit, zatímco pohyb v kombinaci s hudbou jim může být ke komunikaci vhodným pomocným n..

Slavení svátku dožínek (příp. porovnání dožínek se dnem díkůvzdání) vede děti k úctě vůči přírodě a také práci lidí. Dítě se prostřednictvím následujících aktivit seznamuje jak s posloupností lidských..

 S jakými typy otázek se mohou žáci v testu setkat?   1. UZAVŘENÉ OTÁZKYV tomto případě vybírá žák svou odpověď z určité nabídky. Variant je několik: a) Dichotomické uzavřené otázky - žák volí správné..

Přestup ze známého prostředí mateřské školy do školy základní je pro dítě velice náročným obdobím. Musí se velice rychle přizpůsobit novému kolektivu, prostředí, jinému režimu, jiné autoritě. Má povin..

 Cesta pedagogického hrdiny Do školy přicházejí noví učitelé, z pedagogických fakult i odjinud. Někteří ale neznamenají přísun nových nápadů, nemají v hlavě moderní pedagogické myšlenky. Moc dobře při..

 Jak funguje pracovní motivace (nejen) ve školství a jaké jsou hlavní motivační faktory? Špetka pudůNic evolučního v naší hlavě se za posledních 10 000 tisíc let nezměnilo. Možná bych si dokonce trouf..

 Publikace je určena zejména pedagogům v mateřských školách. Ti se s dětmi spolu s Námořnickou pohádkou od Ljuby Štíplové ocitnou na palubě škuneru a společně s námořníky a kapitánem prožijí dobrodruž..

  Jak komunikovat s dítětem s ADHD? - Dítě s ADHD nedomýšlí důsledky svého jednání, dříve koná, než přemýšlí. Pokud chceme dítěti cokoli sdělit, nejprve se ujistíme, že nás dostatečně vnímá a je připr..

 Vhodné postupy u žáků se SPUCHPro žáka se SPU je nutné (na základě doporučení školského poradenského zařízení) upravit organizaci jeho vzdělávacího procesu a zaměřit speciálně pedagogickou péči na po..