TÉMATA MŠ RSS Feed
08 úno
0
5347
1. etapa:Dospělý (např. maminka nebo učitelka) činnost provádí a zároveň věci pojmenovává. Dítě činnost sleduje nebo se jí pasivně účastní (teď učešeme vlásky, obujeme botu na nožičku, vezmu si štětec..
02 úno
0
5907
Co stanovují právní předpisyOblast kognitivního rozvoje je zcela jistě velmi důležitou součástí předškolního vzdělávání. Na jedné straně vycházíme z faktu, že základní činností v předškolním věku je v..
24 led
0
11341
Přechod dítěte z mateřské školy do té základní je bezpochyby jedním z prvních velkých kroků v jeho životě. Dítě se dostává z období „bezstarostného dětství“ do období školáka – tedy doby prvních skute..
17 led
0
10594
Příspěvek je zaměřen na praktické tipy na činnosti pro rozvoj základních hudebních, hudebně pohybových a hudebně tvořivých dovedností u dětí předškolního i mladšího školního věku a s nimi spojených po..
03 led
0
10523
Tři prasátka – pohádkou k rozvoji komunikačních schopností dětíPřinášíme Vám několik aktivit souvisejících s pohádkou O třech prasátkách. Autorkou ukázek je Mgr. Zuzana Filípková. Aktivity lze využít ..
28 pro
0
5019
WEBINÁŘ ZDARMA: Jak podpořit a nepromeškat rozvoj smyslů, řeči a myšlení u předškoláků Podtitul: aneb Náměty na činnosti pro rozvíjení kognitivních procesů dětíZpětné zhlédnutí webináře je ZDE.Lektor:..
18 lis
0
5104
Seznamujeme sePokud malé dítě-cizinec poprvé přijde do MŠ, je dobré jej i jeho rodiče provést prostory, které bude dítě využívat. Dítě se tak bude cítit bezpečněji. Můžete využít služeb překladatele n..
09 lis
0
5334
Dítě-cizinec, které nastoupí do MŠ, může mít různou úroveň zvládnutí svého mateřského jazyka i českého jazyka. Záleží na tom, zda rodiče doma český jazyk používají, zda má dítě staršího sourozence, k..
20 říj
0
9586
Dobrá zpráva je, že k tomu, abychom dokázali pozornost dětí zaujmout a navíc u nich rozvíjeli řadu dovedností, nepotřebujeme vymýšlet stále něco nového, neobvyklého a s velkým množstvím pomůcek. Řadu ..
13 říj
0
5963
Kdo jsem Dílčí vzdělávací cíle: rozvoj pohybových schopností a obratnosti, rozvoj představivosti, rozlišování typických projevů některých zvířatPočet dětí: nejméně 6Délka realizace: 30 minutPomůcky: n..
01 říj
0
5309
Poslední měsíce byly pro všechny lidi na světě něčím výjimečné. Na celém světě byla pandemie koronaviru. Mnozí dospělí pracovali z domu a hodně malých předškoláků nechodilo do školky jako obvykle, ale..
20 zář
0
17545
Při vytváření představ dětí o kvantitě dochází k pozoruhodnému myšlenkovému procesu, který je obdobný procesu pochopení kvantity v historickém vývoji člověka. Je velmi užitečné těmto procesům porozumě..