TÉMATA MŠ RSS Feed

KuliFerda představuje řadu šesti pracovních sešitů, přičemž každý je zastřešen jedním tématem. Přehled témat dáváme k dispozici dopředu, což pedagogům umožňuje propojit KuliFerdu se svým třídním vzděl..

Na Světový den dětství bychom si měli uvědomit práva a potřeby dětí více než kdy jindy (námětům, jak hovořit s dětmi o lidských právech, se podrobněji věnuje článek O lidských právech od mateřské škol..

Je bezesporu důležité zvyšovat dětem povědomí o tom, kde se voda bere, kam odtéká, kde všude je obsažena, co ji špiní, i o tom, jak je důležité vodou šetřit při každodenních úkonech spojených se zdrav..

Obdobně jako děti učíme cíleně znát barvy, tvary, počítat, stříhat papír či chytat míč, je nutné se cíleně zaměřit i na získání poznatků a zejména praktických sociálních dovedností, které dětem umožní..

Často si neuvědomujeme, že zásoby fosilních paliv na naší planetě nejsou neomezené. V dnešní době je třeba hledat vhodné alternativy pro získávání energie. S tím souvisí i nutnost naši planetu znát, v..

Jednotlivá témata odborné konference jsou zaměřena na rozpoznání, pochopení a zvládání větších či menších odlišností jedinců v dětském kolektivu, na jejich rozvoj a minimalizaci těžkostí plynoucích z ..

 Školní zralost bývá nejčastěji charakterizována jako stav dítěte, který zahrnuje jeho zdravotní, psychickou a sociální způsobilost začít školní docházku. Dítě, jež má zvládnout požadavky školní dochá..

Žáci s dyslexií mají nejen problémy se čtením, ale často i s orientací a zrakovým vnímáním. Britská společnost Dyslexia (2008) dělala výzkum ohledně typů písma a využití barev, které se na internetu n..

Učení společenským pravidlům a návykům v předškolním věku Svět je pro malé dítě plný nebezpečí a nástrah, ve kterých pravidla a hranice znamenají oporu a jistotu. K tomu, aby se dítě cítilo ve světě b..

Tři královéDílčí vzdělávací cíle: rozvoj jemné motoriky, rozvoj paměti a představivostiPočet dětí: není omezen; aktivita vhodná pro starší dětiDélka realizace: 20 minutPomůcky: krabičky od čajů, troji..

Při práci na „Výběru z aktuálních školských témat“ a “Výběru ze školské legislativy” jsme se snažili vybrat nejen zajímavá témata, ale zpracovat je tak, aby co nejlépe splnila svůj účel. Víme totiž do..