Učitel ovlivňuje klima tím, jak kázeňsky vede třídu. Dobré vyučování má preventivní účinky na nespolupracující a neukázněné chování, na agresivitu i špatné vztahy ve třídě. Proč žáci zlobí? Zejména ze..
WEBINÁŘ ZDARMA: Aby děti zvířata (a jejich zvuky) poznalyDatum: pondělí 10. 03. 2022, od 17 hodinLektor: Jarmila BachratáTrvání (v minutách): 70 minut REGISTRACEPodtitul: Jak podpořit a obohatit příro..
Autodiagnostika je proces, kdy učitel hodnotí své profesní působení. Dá se předpokládat, že ji provádí prakticky každý pedagog. Někdo cíleně a pravidelně, někdo jen příležitostně a nahodile. Dovednost..
WEBINÁŘ ZDARMA: Žák-cizinec a česká mluvnice? Žádný problém!Datum: pondělí 07. 03. 2022, od 17 hodinLektor: Mgr. Jana RohováTrvání (v minutách): 80 minut REGISTRACEAnotace webináře:Máte ve své třídě ž..
Pracovat ve škole by měli hlavně žáci.Tímto pravidlem není myšleno nějaké pracovní nevolnictví. Je to aplikace činnostního pojetí výuky, tedy myšlenky, že žáci si nejlépe osvojí poznatky, které sami z..
Příspěvek je zaměřen na praktické tipy na činnosti pro rozvoj základních hudebních, hudebně pohybových a hudebně tvořivých dovedností u dětí předškolního i mladšího školního věku a s nimi spojených po..
Přestože existují různé variety domácího násilí, v tomto článku se zaměříme na partnerské násilí, tedy na násilí mezi partnery, přičemž zasažen/a může být žena (většina případů), ale i muž. Je uváděno..
WEBINÁŘ ZDARMA: Jak může asistent pedagoga přispět k pozitivnímu klimatu ve třídě?Zpětné zhlédnutí webináře je ZDE.Lektor: Mgr. Miroslav VosmikTrvání (v minutách): 80 minut Obsah webináře:Jste učitelé..
1. Pro zdraví je důležitý pohyb i správné stravování. Jaká onemocnění nám hrozí, když na toto nedbáme?Výživa a pohybová aktivita mají významný vliv na zdraví a fyzickou i duševní kondici člověka. Každ..
Za nejkrásnější pocit v mé koučovací praxi považuji to, když můj klient POCHOPÍ. Když zažije ten krásný pocit „aha, já už vím, co s tím!“ Navíc je na dotyčném člověku vidět, že se stala nějaká změna. ..
V současné době je ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami více prostoru než kdy dříve a samotnému vzdělávání se otevírají nové možnosti. Ty ovšem zavazují k tomu, aby byly přijaty, t..