TÉMATA ZŠ RSS Feed

Vážení pedagogové, přátelé vzdělávání a nadšenci pro moderní pedagogické přístupy, máme pro vás jedinečnou příležitost se zapojit do online webináře s paní Mgr. Janou Rohovou, zkušenou učitelkou 1. st..

Až příliš často slýchám, že cílem učitele je žáka připravit na státní přijímačky nebo státní maturitu. Někteří učitelé to dokonce, bůhvíproč, považují za důvod, proč učí nekvalitně a zastarale. Přináš..

Milí čtenáři,děkujeme Vám, že se necháváte inspirovat publikacemi Nakladatelství Raabe i našimi články! Doufáme, že nám zachováte přízeň i v dalším roce. My v Nakladatelství Raabe Vám přejeme, ať si p..

Skutečně jsou rituály překonané a nemá smysl se jimi zabývat? Bez rituálů člověk nese břímě rozhodování a zodpovědnosti pouze sám. Jednat v souladu s rituály a společenskou zvyklostí není popřením aut..

17. listopad je nejen Mezinárodním dnem studenstva, ale rovněž Dnem boje za svobodu a demokracii. Připomínat si Sametovou revoluci a podmínky, za jakých u nás došlo k obnovení demokracie, lze v průběh..

WEBINÁŘ ZDARMA: Jak zvládat stres za pomoci toho, co už dávno umíte!Datum: pondělí 20. 11. 2023, od 17 hodinLektor: MUDr. Karel Nešpor, CSc.REGISTRACEObsah webináře:ÚvodStres, chronický stres a syndro..

Kurz skupinového kariérového poradenství může být vhodnou pomůckou pro všechny pedagogy, výchovné a kariérní poradce a také třídní učitele, kteří se tématům profesní orientace svých žáků ve své pedago..

S koncem podzimu se opět dostávají do popředí otázky okolo přijímacích zkoušek na střední školy. Ale někteří žáci ještě nevědí jistě, jakým směrem se ubírat, a tak otázka „Jaké zaměstnání je pro mě to..

WEBINÁŘ ZDARMA: Jak se stát Líným učitelem?Datum: úterý 17. 10. 2023 od 17 hodinLektor: Mgr. Robert Čapek, Ph.D.REGISTRACEObsah webináře:ÚvodFilozofie Líného učitele – klima jako cílVýukové metody – p..

Jaké jsou cíle moderního vzdělávání? Pro Líného učitele jsou zjevné. Připravit žáky na jejich studijní i profesní budoucnost, na život. Inspirujte se ukázkou z publikace Líný učitel: Cesta pedagogické..

Žáci s ADHD mívají ve škole různé problémy. Hyperaktivitu těchto žáků vcelku často doprovázejí také poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie apod.) a rovněž se u nich mohou projevovat i výcho..

O současném školství se často říká, že klade stále větší nároky na své žáky a studenty. Zdůrazňuje se výkon žáků, dítě, které nastoupí do školy nedostatečně vyzrálé, musí často vynaložit mnoho energie..