MAGAZÍN RSS Feed

Hra je typická činnost dítěte předškolního věku. Obecně může být v činnostech dětí hrou cokoli; hry lze třídit podle různých hledisek, např. na hry funkční, námětové, konstruktivní a sociální (Dostál,..

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků v jednotlivých předmětech je vždy náročné, u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných to platí dvojnásob. Vždy je dobré řídit se některými zásadami..

Děti v předškolním věku mají výraznou schopnost učit se novým dovednostem, a proto vzdělávací program v mateřské škole nabízí také první seznámení s řadou sportovních činností, se sportovními pomůckam..

WEBINÁŘ ZDARMA: Přírodní školní zahrada v mateřské školeDatum: pondělí 30. 01. 2023, od 17 hodin do 18,20 hodinLektorka: doc. PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph.D.REGISTRACE     Anotace webináře:Webinář s..

Nabízím několik způsobů, jak se ptát na svou výuku. Začínat bychom měli od první třídy, ale u malých žáčků je to vždy spojeno s jejich emocemi. Můžeme realizovat hry, při nichž budou své názory na ško..

Nový rok stejně jako Štědrý den v mateřské škole oslavit nestihneme, protože tou dobou jsme všichni doma se svými rodinami. Tvorbou novoročenek na něj však již trochu myslíme v čase adventním, a když ..

Obrňme se proti strachu a obavám, které snad může tento druh hodnocení vyvolat. Poslední, ale rozhodně ne nejméně důležitý prvek v hodnoticí činnosti ve třídě je hodnocení výuky žákem. Není proč v tét..

Kdo je to anděl? Už jsme ho někde viděli, kde? Jak vypadá? Proč má anděl křídla? Proč jsou na světě andělé? Čerpáme z literatury, fantazie i zkušenosti dětí.Kdybych byl anděl, o koho či o co bych se s..

Charakteristika období v MŠ a jeho hlavní cíleČas čertů a Mikulášů se nám časově kryje s adventem, ale v mateřských školách bývá zvykem, že si nejdříve důkladně prožijeme čertovské radovánky a po nich..

WEBINÁŘ ZDARMA: Jak na projekty v praxi mateřské školy?Datum: pondělí 12. 12. 2022, od 17 hodin do 18,20 hodinLektorky: PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D., PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D., Mgr. Ale..

Tematicko-metodická řada vznikne, jsou-li úkoly navzájem propojeny náměty i řešeným problémem a seřazeny podle obtížnosti. Východiskem pro její vytvoření může být jak námětová, tak metodická řada.Ukáz..

Milí pedagogové, pracovníci ve školství, zvídaví rodiče a další fanoušci Raabe a kvalitního vzdělávání!Rádi bychom Vám představili NOVINKY RAABE ROKU. A věříme, že se máte na co těšit. :) A nabízíme V..